Services Transconscience

Transconscience développe et transmet des outils, méthodes et dispositifs à la frontière de la recherche, de la création et de la pédagogie.
Notre approche considère l’IA comme un instrument de structuration, d’exploration et de production, jamais comme un substitut à l’intelligence humaine.

1 — Recherche & Innovation

Transconscience accompagne des projets de recherche appliquée et d’innovation exploratoire, en particulier là où les cadres standards de l’IA montrent leurs limites.

Ce que nous faisons

  • Conception de prototypes fonctionnels (outils locaux, expérimentaux, reproductibles)

  • Recherche sur les langages de structuration cognitive (règles, systèmes symboliques, NooScript)

  • Exploration de modèles IA frugaux, gouvernables et orientés usage réel

  • Appui méthodologique à des projets R&D (preuve de concept, démonstrateurs, outils de test)

Pour qui

  • Laboratoires de recherche

  • Structures d’innovation

  • Acteurs publics ou privés engagés dans une démarche R&D

  • Projets artistiques ou scientifiques à forte composante expérimentale

Positionnement

  • Pas de promesse d’automatisation totale

  • Pas de “solution magique”

  • Des outils concrets, testables, critiquables et améliorables

2 — Enseignement & Transmission

Transconscience intervient dans les domaines de l’enseignement, de la formation et de la médiation scientifique, avec un objectif central : restaurer la compréhension réelle à l’ère des outils automatisés.

Ce que nous faisons

  • Conception de outils pédagogiques structurants (raisonnement, trace, preuve)

  • Formation à l’usage critique de l’IA (cadres, limites, responsabilités)

  • Ateliers sur la structuration de la pensée, le raisonnement formel et créatif

  • Dispositifs pédagogiques mêlant sciences, arts et technologies

Domaines concernés

  • Mathématiques, sciences, technologie

  • Création numérique et musicale

  • Méthodologie de recherche

  • Éducation à l’IA et à ses usages réels

Philosophie

L’IA n’enseigne pas à la place de l’enseignant.
Elle devient un outil d’augmentation pédagogique, au service de la compréhension, pas de la substitution.

3 — Arts & Culture

La création artistique est au cœur de Transconscience.
Nous considérons les arts comme le véritable laboratoire cognitif des technologies numériques et de l’IA.

Ce que nous développons

  • Outils de création musicale et visuelle pilotés par règles, structures et systèmes

  • Instruments numériques expérimentaux (audio, visuel, interactif)

  • Prototypes artistiques intégrant IA, algorithmique et geste humain

  • Dispositifs de création autonomisants, non illusionnistes

Champs d’application

  • Musique électronique et expérimentale

  • Arts visuels génératifs

  • Performances audiovisuelles

  • Recherche-création

Ligne artistique

  • L’IA comme instrument, pas comme auteur

  • La création comme processus conscient et maîtrisé

  • La technologie au service d’une écriture artistique, pas de l’automatisation du style

Les travaux de Transconscience trouvent un prolongement opérationnel dans Musique-Numérique, espace dédié à la création, à l’expérimentation et à la pédagogie des outils musicaux numériques.